29/06/2022
Este webinar tendrá lugar entre el 28 de junio y el 1 de julio. El webinar está organizado por el IOE, la Facultad de Educación y Sociedad de la UCL, a través de su programa internacional, y el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.
Este webinar tendrá lugar entre el 28 de junio y el 1 de julio. El webinar está organizado por el IOE, la Facultad de Educación y Sociedad de la UCL, a través de su programa internacional, y el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.
Habrá interpretación español-inglés e inglés-español.
Chile vive actualmente un momento histórico. Por primera vez después de su independencia en 1810, una Convención Constituyente ha terminado de redactar una nueva constitución política que cambiará radicalmente la forma en que imaginamos la nación y distribuimos el poder político en el estado.
Palabras clave como interculturalidad, diversidad, (anti)neoliberalismo, decolonialidad, el buen vivir, se han vuelto centrales en estas nuevas formas más inclusivas y democráticas de pensar la sociedad chilena.
Al mismo tiempo, varios actores sociales están movilizando sus propias ideas sobre el lenguaje para promover sus propias agendas políticas y económicas. Algunos de ellos son profundamente antidemocráticos: la extrema derecha ha convertido el lenguaje en un arma hasta el punto de que la conversación y la deliberación democrática en la esfera pública parecen imposibles.
Esto, creemos, exige una participación activa como académicos de sociolingüística y varias otras disciplinas. Este momento histórico es también el contexto del seminario web “Lenguaje, educación y desigualdades sociales: hacia sociedades más igualitarias e inclusivas en el Sur Global”, que vemos como un humilde punto de partida para imaginar, practicar y cultivar la solidaridad, la colaboración, la redistribución, y el cambio dentro y fuera de la academia.
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